آموزش الکترونیک- کارآفرینی
تاریخ به روز رسانی: Sunday, 02. November 2014

در این بخش مطالب آموزشی مربوط به مبحث کارآفرینی آمده است. عمده مطالب آموزشی در این بخش به مطالبی مربوط می‌شود که در گروه مهندسی معدن دانشگاه آزاد اسلامی- واحد تهران جنوب تدریس می‌شود.
دکتر احمد اسدی: هدف و انگيزه من از تدريس در دانشگاه اين است كه به علاقه‌مندان به علم و دانش براي داشتن احساس خوشايند از آنچه مي‌آموزند و همينطور حس خوبي نسبت به خودشان كمك كنم.

باد می‌وزد . . .  می‌توانی در مقابلش هم دیوار بسازی، هم آسیاب بادی تصمیم با تو است . . .

خبر: تمرین 1 خرداد:
در این روز هر دانشجو بر روی «سی دی» دو فایل تحویل خواهد داد.
فایل اول همان طرح کسب و کار یک صفحه‌ای است. البته دانشجویان ابتدا فایل خام که در این صفحه آمده است را دانلود کرده و سپس آنرا  تکمیل می‌کنند. توجه شود که صفحه آخر این فایل در یک صفحه طرح کسب و کار یک صفحه‌ای آمده است.
فایل دوم طرح کسب و کار کامل است که بر اساس آنچه از فصل 6 تا آخر کتاب آمده است تکمیل خواهد شد. البته فایل فرم خام طرح کسب و کار نیز در این صفحه آمده است.

1- لینک های مهم و دانلود فایل:
اطلاعات و منابع بیشتر (سایر منابع، جزوه، وب سایت و . . .) (جهت دانلود «جزوه مکمل کتاب» از این لینک استفاده کنید)
فایل سرفصل مطالب مربوط به رزومه
فایل مطالب مربوط به تحلیل SWOT
 

فایل وورد مبحث طرح کسب و کار (دانشجویان برای تکمیل تمرین این هفته از فایل جدید استفاده کنند)
فایل وورد مبحث طرح کسب و کار یک صفحه ای (دانشجویان برای تکمیل تمرین این هفته از فایل جدید استفاده کنند)

دانشجویان جهت ثبت ایده هفتگی از این لینک استفاده کنند
دانشجویان جهت ثبت منبع مقاله و مشاهده منابع ثبت شده از این لینک استفاده کنند
دانشجویان جهت ثبت طرح کسب و کار از این لینک استفاده کنند (توجه این مورد مربوط به طرح کسب و کار یک صفحه‌ای نیست!)

2- زمانبندی آموزش حضوری در دانشگاه:

عنوان درس کد کلاس روز زنگ ساعت شماره کلاس محل کلاس توضیحات
               
               

3- تكاليف هفتگی:
تا 8 اسفند: ثب ایده
شرح: با نگاه به محیط اطراف ایده‌ای برای شروع یک کسب و کار ارائه کنید که در آن خلاقیت و نوآوری دیده شود.  این ایده را در صفحه‌ای که به همین منظور در سایت وجود دارد ثبت کنید.
تا 8 اسفند: ثبت منبع مقاله کارآفرینی
شرح: هر دانشجو در هر جلسه یک مقاله کارآفرینی در کلاس شرح خواهد داد. به منظور جلوگیری از تکرار تصادفی مقالات، هر دانشجو منبعی که مقاله‌های خود را از آنجا استخراج می‌کند را در سایت ثبت می‌کند. یک مقاله که در کلاس کد 101 مطرح شده است را می‌توان در کد 100 هم مطرح کرد. چون دانشجویان دو کد مشترک نیستند. همچنین این امکان وجود دارد تا یک دانشجو کتابی را مشخص کرده و در هر جلسه یک بخش از کتاب را در کلاس شرح دهد.
تا 15 اسفند: معرفی خود به زبان انگلیسی
شرح: در این تمرین هر دانشجو به مدت 2 دقیقه خود را به زبان انگلیسی و شفاهی معرفی خواهد کرد. در این تمرین امکان استفاده از یادداشت هنگام معرفی امکانپذیر نیست.
تا 22 اسفند: معرفی خود به شیوه متفاوت
شرح: در این تمرین هر دانشجو به شیوه‌ای متفاوت از آنچه معمول است (و احتمالا موثر) خود را معرفی خواهد کرد.
تا 17 فرروردین: تمرین طوفان ذهنی
یک کسب و کار را انتخاب کنید. با استفاده از روش طوفان ذهنی بین 50 تا 100 ایده تولید کنید. این ایده‌ها باید خدماتی باشد که در حال حاضر در آن کسب و کار ارائه نمی‌شود. ایده‌ها باید آنقدر عجیب باشد که مشتری را متعجب کند. سپس ایده‌ها را پالایش کنید (تکراری‌ها و خدمات معمول را حذف کنید) و بین 20 تا 40 ایده را در فرم مخصوص ثبت کنید.

سایر تمرین‌های کلاس کارآفرینی (قطعی نشده):
ایده کسب و کار از محیط زندگی- با ارائه یک مثال نشان دهید که نگاه شما به محیط اطراف به سمت کسب درآمد از آن تغییر کرده است. (طرح کسب درآمد از محیط دانشکده، دانشگاه، شهر و . . .)
خبر مرتبط با كارآفريني- با مراجعه به مجلات، اينترنت و گوش كردن به اخبار يك خبر مرتبط با كارآفريني را انتخاب كرده و براي كلاس تشريح كنيد.
طرح کسب و کار یک صفحه‌ای
مصاحبه با يك كارآفرين
تهیه زندگی‌نامه یک کارآفرین
طرح کسب و کار
مذاکره و فروش
انجام یک مسابقه در محیط دانشگاه در مورد اجرا کردن این ایده فکر کنید. در یکی از دانشکده‌ها جشنواره غذاهای سنتی برگزار شد.  در دانشکده دیگر دانشجویان در خارج از دانشگاه دست فروشی کردند!!!!!
وضعیت اقتصادی جامعه تعريف يك مشكل و ارائه راه حل با استفاده از روش طوفان ذهني
تعريف يك مشكل و ارائه راه حل با استفاده از ساير روش‌هاي خلاقيت
تهيه تست شخصيت
بازار كسب و كار در يك صنعت مانند: ساختمان/رايانه/معدن/ . . .
سازمان‌هاي حمايت كننده از كارآفرينان در يك صنعت
معرفی یک كارآفرين موفق در يك صنعت
تاريخچه كارآفريني در يك صنعت
طرح سوال و اخذ پاسخ با يك فرد موفق
خبر اقتصادي در جهت شروع يك فعاليت اقتصادي
پيشنهاد براي تدريس درس كارآفريني در ترم آينده!

4- برخي پيشنهادها براي ترم آينده:
دانشجويان بخش زيادي از تكاليف درس را بجاي منزل در ساعات عملي درس انجام دهند.
هر چهار هفته يك جلسه از كلاس در مكاني متفاوت مانند سالن جلسات مديران دانشكده، آمفي تاتر، محوطه دانشگاه و . . . تشكيل شود! و يك از جلسات كلاس در مكاني كاملا متفاوت از كلاس برگزار شود!
در يكي از جلسات كارآفريني يكي از مسئولين دانشگاه در کلاس درس حاضر شود و در رابطه با پيشنهاد بهبود وضعيت دانشگاه به پیشنهادات دانشجویان گوش فرا دهد!
هر جلسه يكي از دانشجويان براي تمام دانشجويان كلاس يك خوراكي تهيه كند و اگر مايل بود پول آنرا از استاد دريافت كند!
برخي آزادي‌ها كه در قوانين دانشگاه آنها نفي نشده‌اند ولي معمول نيست (مانند چرت زدن در كلاس، غذا ميل كردن و . . . ) در كلاس آزاد باشد!
هر دانشجو در هر هفته موظف به بيان يك داستان كوتاه جالب (و البته تكان دهنده)، نكته تجاري و . . . باشد.

5- چند نکته مهم در مورد تحقیق درس کارآفرینی:
در مقدمه تحقیق باید بگویید که چگونه به این اطلاعات را جمع آوری کردی (مثلا اینترنت: کلمات کلیدی چه بوده‌اند؟ کدام موتورهای جستجو مورد استفاده قرار گرفته‌اند و موارد دیگر)
در متن تحقیق تمام مواردی که آزمایش‌های مستقیم خود شما نیست باید مرجع داشته باشند. برای مرجع دادن دو روش استاندارد وجود دارد: به ترتیب استفاده در متن و به ترتیب نام پدید آورنده به یکی از دو روش استاندارد که راهنمایی آن در همین وب سایت آمده است استفاده کنید.
در انتهای گزارش فهرست منابع را بصورت استاندارد درج کنید.
در بخشی از گزارش نظر شخصی خود را نیز ذکر کنید.
اگر در موضوعی برای یافتن مثلا یک لیست تحقیق کرده‌اید باید نشان دهید که تحقیق شما آنقدر جامع است که تمام موارد را یافته‌اید. باید به روشی ثابت کنید که تحقیق شما جامع است.
برخی اطلاعات که از وب سایت سازمان‌ها دریافت می‌شوند به روز شده نیستند. مثلا آن سازمان در وب سایت خود اعلام کرده است که در سال 1389 قصد برگزاری کنفرانس دارد. اما پس از خاتمه کنفرانس این اطلاعات را به روز نکرده است. در تهیه اطلاعات از وب سایت‌‌ها توجه داشته باشید که این نوع اطلاعات را خودتان به روز رسانی کنید. برای مثال در مورد فوق ضمن تماس با آن سازمان جهت اطلاع از برگزاری کنفرانس سال 1389 و اصلاح آن در گزارش خودتان، تاریخ کنفرانس آینده را دریافت و در گزارش درج کنید.

6- طرح درس:
جلسه اول: معرفی درس، معرفی منایع و مقدمه
جلسه دوم: تعاریف اولیه
جلسه سوم: تاریخچه کارآفرینان، مشخصات کارآفرینان، سازمان‌های کارآفرین
جلسه چهارم: خلاقیت و نوآوری
جلسه پنجم: خلاقیت و نوآوری- ادامه
جلسه ششم: طرح کسب و کار یک صفحه‌ای
جلسه هفتم: طرح کسب و کار یک صفحه‌ای
جلسه هشتم: طرح کسب و کار یک صفحه ای
جلسه نهم: طرح کسب و کار تفصیلی- ادامه
جلسه دهم: مبانی حقوق و قانون تجارت
جلسه یازدهم: بازاریابی و فروش
جلسه دوازدهم: ارتباطات و مذاکره
جلسه سیزدهم: تحلیل فرصت‌ها و تهدیدها
جلسه چهاردهم: کارتیمی
جلسه پانزدهم: طرح مالی، حسابداری و سهام
جلسه شانزدهم: جمع بندی و رفع اشکال

برای ارسال ایمیل می‌توانید از آدرس پست الکترونیک learnmining [at] gmail [dot] com استفاده نمایید

کلیه حقوق این وب سایت و مطالب آن به دکتر احمد اسدی تعلق دارد.
استفاده از مطالب سایت بدون ذکر منبع نقض حقوق پدید آورنده محسوب می‌شود.